2010年4月14日，星网锐捷网络有限公司正式对外发布其“新四代网络实验室”解决方案。新方案面向创新IT技术、为学校培养出更符合面向应用市场的人才，提出了创新的课程体系和实践环境，并更好地实现了资源共享。

　　随着各行业信息化程度的不断提高，企业对于计算机网络人才的需求，开始从粗放型向精细型转变，就业市场中的买方市场逐步形成。在2010年期间，“大学生就业缺乏竞争力”和“人才培养”成为全社会最关心的线多项建议提案凝聚着对大学生就业问题的关注。同时，在国家颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》公开征求意见稿中，我们可以看到更新人才培养观念、创新人才培养模式成为国家中长期教育改革的重要内容。

　　另外，IT新技术的层出不穷，行业对技术的应用也在不断发生变化，物联网、三网融合、无线城市、IPTV、云计算等成为市场的热点技术，这些新技术的产生，对学校培养学生的课程体系、实践环境和培养方式提出了更高要求。

　　针对就业缺乏竞争力、课程缺乏延续性、教学脱离行业应用、岗位偏离市场需求的网络专业人才培养四大难题，锐捷网络提出了“行业人才，创新培养”的价值主张，在人才培养方面创新思路，让学生在拥有综合技术实力的条件下，能与行业应用接轨，真正成为复合型的行业人才。

　　在当天的发布会上，锐捷网络教育行业部副总经理陈育锋表示：“锐捷网络是一家有责任感的民族企业，致力于为用户提供真正符合需求的解决方案，并把和学校一起培养各行各业所需要的信息化人才作为己任。”本次推出的“新四代网络实验室”解决方案通过将学校课程与行业应用接轨，突破了行业人才创新培养的制约瓶颈。

　　与传统的网络实验室解决方案相比，锐捷网络本次推出的“新四代网络实验室”解决方案具有创新的课程体系、创新的实践环境和创新的资源共享等特点，使人耳目一新。这些特点通过改变学校教学的实践环境，比如课程统一规划和管理，各个学校之间资源共享，使得学校的实验课程从过去只能开单一的交换、路由课程，发展到了可以涵盖交换、路由、安全、无线、测试、协议分析、存储、融合通信等多个领域;使得学校的实践环境从过去无法模拟的真实环境，发展到可以开展大规模、与真实环境一致的网络，从而帮助学校培养出更具备自己特色的专业化人才，更符合市场需求，提升学生面向市场的竞争实力。

　　在实验室的信息安全方面，锐捷网络教育行业部副总经理刘福能也提出了创新的解决方案。

　　一种技术产生一种应用，一种业务构建一个网络。网络的规模随着应用不断增加，网络应用也日趋复杂，用户对于业务的需求也越来越高。2009年，锐捷网络走过了服务教育的第十个年头。服务教育，锐捷网络有了十年的积累，十年的沉淀。现在，锐捷网络实验室的产品与解决方案已经在1300所院校实现了规模化应用，成为这个行业的领导品牌。

　　本次锐捷网络推出的“新四代网络实验室”解决方案已经在上海交通大学、华中科技大学等高校得到成功应用，相信有了“新四代网络实验室”解决方案的保驾护航，锐捷网络在在实验室领域的发展更加值得期待。